توسعه و توانمندسازی علوم اسلامی
دانش
پروندههای دانش
راهیابهای دانش
آموزش
پروندههای آموزش
راهیابهای آموزش
پژوهش
پروندههای پژوهش
راهیابهای پژوهش
کاربرد
پروندههای کاربرد
راهیابهای کاربرد
فناوری
پروندههای فناوری
راهیابهای فناوری
درباره ما
دانش
پروندههای دانش
راهیابهای دانش
آموزش
پروندههای آموزش
راهیابهای آموزش
پژوهش
پروندههای پژوهش
راهیابهای پژوهش
کاربرد
پروندههای کاربرد
راهیابهای کاربرد
فناوری
پروندههای فناوری
راهیابهای فناوری
درباره ما
ورود / عضویت
دسته بندی: پروندههای آموزش
آموزش
تاریخنگاری تحول دانش معلمان در ۴ دهه اخیر
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
طراحی طبیعتمحور فضاهای آموزشی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
بررسی عوامل موثر بر برنامه درسی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
معرفی نظام آموزشی جامع نگر
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
نیازهایی كه حوزه پاسخگوی آنهاست
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
اعتباریابی الگوی مفهومی کیفیتبخشی یادگیری الکترونیکی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
مدل طراحی آموزشی موجوار
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
پرورش تفکر انتقادی با استفاده از شیوه آموزش مسأله محور
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
نسبی گرایی معرفت شناختی و دلالتهای آن بر تعلیم و تربیت
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
چگونه توسط حوزههای علمیه، نیروهایی صالح تربیت کنیم؟
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
اعتباریابی مؤلفههای اساسی برنامه درسی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
تبیین محتوای برنامه درسی تربیت اخلاقی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
مشکلات اجرایی طرح ارزشیابی کیفی توصیفی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
پرورش خلاقیت و نوآوری از طریق ارزشیابی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
نقاط قوت و ضعف در روشهای تدریس قرآن و تعلیمات دینی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
الگوی برنامه درسی مبتنی بر پرورش ذهنیت فلسفی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
صفحه
1
صفحه
2
صفحه
3
صفحه
4
صفحه
5
صفحه
6
صفحه
7
صفحه
8
صفحه
9