پرونده‌های آموزش

لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ، و با استفاده از طراحان گرافیک است، چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است، و برای شرایط فعلی تکنولوژی مورد نیاز، و کاربردهای متنوع با هدف بهبود ابزارهای کاربردی می باشد

نشریه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی یک نشریه دسترسی-آزاد، دو سو-ناشناس، و همکار-بررسی می باشد که از سوی دانشگاه علّامه طباطبائی به عنوان دانشگاه پیشرو در علوم انسانی...

دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی با هدف تربیت محققان با انگیزه، توانمند و اندیشه ورز در حوزه علوم اسلامی، حلقه‌های پژوهشی تربیت محقق علوم اسلامی را از سال 1386 به صورت رسمی بنیان نهاده است.

چشم انداز موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) نهادی حوزوی است با جایگاه نخست و الهام‌بخش در سطح مراکز علوم انسانی اسلامی در داخل و خارج کشور و دارای...

چشم انداز پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی نهادی تخصصی در حوزه مرجعیت علم دینی با نگاه تمدنی و مرجعیت فکری در عرصه علوم اسلامی با...

چشم انداز فرهنگستان علوم اسلامی قم فرهنگستان علوم اسلامی با هويت:     اسلامی     انقلابی و فرهنگیدر چشم انداز بيست سالهمركزی است:با جايگاه اصلی پژوهشی:در تأسيس و ارائه:                           فلسفه عمل اسلامی،                           و...

موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام در شهر مشهد به عنوان یکی از اصلی ترین مراکز تربیت محقق علوم اسلامی از سال 1۳۸1 فعالیتهای علمی و پژوهشی خود را شروع و در سال 1۳۸۶ به طور رسمی از استانداری خراسان پروانه فعالیت اخذ نموده است.

کتاب “سنجش فرآیند و فرآورده های یادگیری” تألیف دکتر علی اکبر سیف از انتشارات “دوران”، راهنمایی برای معلمان آتی می باشد تا با سنجش آموخته های دانش آموزان و ویژگی...

هدف‌ اصلی‌ از تألیف‌ کتاب‌ «اصول‌ نظریه‌ های‌ تربیتی‌» در آموزش‌ و پرورش‌، راهنمایی‌ و استفاده‌ کاربردی‌ از مفاهیم‌ اساسی‌ در تعلیم‌ و تربیت‌ است‌. کتاب‌ حاضر اطلاعات‌ لازم‌ و...

تحلیلها و دیدگاههای کارشناسان مذهبی و عالمان معاصر شیعه درباره ضعفها، نواقص و محاسن و امتیازات نظام آموزشی حوزه علمیه است. نظام آموزشی درباره روش تدریس، محیط آموزشی، رابطه شاگرد...

تفكر چيست؟ آيا انواع مختلفي دارد؟ آيا بايد كار خاصي انجام دهيم تا بتوانيم درست فكر كنيم؟ آيا تفكر آموختني است يا فطري؟ چرا تفكر مهم است؟ تفكر چگونه با...

در این کتاب، به آموزش شیوه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان پرداخته شده است. کتاب حاضر، با هدف آشناسازی معلمان با بحث جدید ارزشیابی توصیفی، اصطلاحات مربوط به ارزشیابی، آسیب‌های ارزشیابی...

آشنایی استادان دانشگاه‌ها با فرایند طراحی و اجرای برنامه درسی از عوامل مهم موفقیت آنان در تعلیم و تربیت دانشجویان محسوب می‌گردد. اهمیت این موضوع در سال‌های اخیر که مشارکت...

کتاب روش‌های یادگیری و مطالعه یک کتاب خودآموز برای تمرین و یادگیری مطالعه اثر دکتر علی ‌اکبر سیف است. این اثر دو شامل دو کتاب است که روش‌های مطالعه و...

کتاب بررسی روش های تدریس سنتی و جدید در آموزش نوشته فرهاد فرهادی و دیگران است. این کتاب با مطالب دقیق و علمی خود مرجع مناسبی برای دانشجویان و پژوهشگران...