توسعه و توانمندسازی علوم اسلامی

اندیشمند: رضا نوروززاده

آموزش, ارزشیابی کیفی توصیفی, پرونده‌های آموزش, تدریس و ارزیابی

پژوهش های کیفی در برنامه درسی

آموزش

بررسی تأثیر برنامه درسی پنهان در اثربخشی آموزش در مکتب نرجس