توسعه و توانمندسازی علوم اسلامی

اندیشمند: حسن ملکی

آموزش, ارزشیابی کیفی توصیفی, پرونده‌های آموزش, تدریس و ارزیابی

پژوهش های کیفی در برنامه درسی

آموزش

الگوی تدوین برنامه درسی فطرت گرای توحیدی در دوره ابتدایی