اعتباریابی مؤلفه‌های اساسی برنامه درسی

رويکرد عقلگرايی در برنامه ‌درسی بر اساس معرفت‌شناسی ابن‌سينا

نگاه فرانوگرایان به برنامه درسی

رویکرد معنوی و برنامه ریزی درسی