توسعه و توانمندسازی علوم اسلامی
دانش
پروندههای دانش
راهیابهای دانش
آموزش
پروندههای آموزش
راهیابهای آموزش
پژوهش
پروندههای پژوهش
راهیابهای پژوهش
کاربرد
پروندههای کاربرد
راهیابهای کاربرد
فناوری
پروندههای فناوری
راهیابهای فناوری
درباره ما
دانش
پروندههای دانش
راهیابهای دانش
آموزش
پروندههای آموزش
راهیابهای آموزش
پژوهش
پروندههای پژوهش
راهیابهای پژوهش
کاربرد
پروندههای کاربرد
راهیابهای کاربرد
فناوری
پروندههای فناوری
راهیابهای فناوری
درباره ما
ورود / عضویت
دسته بندی: پروندههای آموزش
آموزش
تبیین محتوای برنامه درسی تربیت اخلاقی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
مشکلات اجرایی طرح ارزشیابی کیفی توصیفی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
پرورش خلاقیت و نوآوری از طریق ارزشیابی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
نقاط قوت و ضعف در روشهای تدریس قرآن و تعلیمات دینی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
الگوی برنامه درسی مبتنی بر پرورش ذهنیت فلسفی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
تعیین عوامل مؤثر بر ادراک چابکی در تدریس
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
مطالعه تطبیقی نظام یادگیری الکترونیکی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
پیش به سوی تفکر انتقادی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
نگاه فرانوگرایان به برنامه درسی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
الگوی جامع ارزشیابی کیفیت تدریس اساتید
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
جایگاه تفکر انتقادی در ادبیات داستانی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
مفهومسازی برنامه درسی زائد
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
تاثیر بسته فراشناختی بر خودراهبری
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
نگاهی به نقش زبان در تعلیمات دینی
توضیحات بیشتر »
9اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
20 رهنمود برای تحول در برنامه آموزشی حوزههای علمیه
توضیحات بیشتر »
6اسفند1400
بدون دیدگاه
آموزش
اهدافی كه حوزه به دنبال تحقّق آنهاست
توضیحات بیشتر »
6اسفند1400
بدون دیدگاه
صفحه
1
صفحه
2
صفحه
3
صفحه
4
صفحه
5
صفحه
6
صفحه
7
صفحه
8
صفحه
9
