پرونده‌های دانش

ششمین پیشران آینده علوم اسلامی

ششمین پیشران آینده علوم اسلامی: معنویت گرایی و کل گرایی ساخت معنا در زندگی، یکی از ویژگی های منحصر به فرد انسانی است. ظاهرا این یک ویژگی فطری و ذاتی...

پنجمین پیشران آینده علوم اسلامی

پنجمین پیشران آینده علوم اسلامی: محلی تر شدن دانش پس از موج های گسترده جهانی شدن و جهانی سازی، امروز نیروهای جهانی سازی در یک وضعیت رکود و کاهش قرار...

چهارمین پیشران آینده علوم اسلام

چهارمین پیشران آینده علوم اسلام: میان رشتگی «میان‌رشتگی»[1] به‌مثابه خط‌مشی نوین علم، در قرن اخیر در عرصه‌های پژوهش، آموزش و طراحی دانش‌ها رواج قابل توجهی پیدا کرده و به موازات...

سومین پیشران آینده علوم اسلامی

سومین پیشران آینده علوم اسلامی: بحران های زیستی در دورانی قرار گرفته‏ایم که یکی پس از دیگری، بحران‌ها و مشکلات و مصیبت‌ها رخ‏نمایی می‌کنند. حوادث طبیعی همیشه بوده‌اند، ولی در...

دومین پیشران آینده علوم اسلامی

دومین پیشران آینده علوم اسلامی: هوش مصنوعی یکی از مهمترین و اثرگذارترین روندهایی که می تواند بر آینده علوم اسلامی اثرگذار باشد، تحولاتی است که در حوزه هوش مصنوعی، محاسباتی...

اولین پیشران آینده علوم اسلامی

اولین پیشران آینده علوم اسلامی: عمومی شدن دانش یکی از پیشران های اساسی علوم اسلامی در دوره کنونی بحث « عمومی سازی [1] علم» است. عمومی سازی دانش در دوره...

تحلیل پیشران های آینده علوم اسلامی

همانطور که در مدلسازی برای تغییر علوم اسلامی تبیین شد، علوم اسلامی هم یک سیستم پیچیده و باز اجتماعی است که با محیط خود در ارتباط می باشد و همراه...

تفکيک ميان شأن تصميم سازی و تصميم گيری

گفتگو با جناب آقای دکتر حسین عیوضلو ، عضو محترم هیأت علمی دانشگاه امام صادق(ع) و عضو شورای علمی- مشورتی دبیرخانه هیأت حمایت از کرسیهای نظریه پردازی، نقد و مناظره...

روش نظریه‌سازی دینی در علوم اجتماعی

این مقاله با هدف پیشبرد ادبیات بحث علم دینی، به‌ویژه در زمینۀ روش‌شناسی علم دینی و با بهره‌گیری از روش تحلیل عقلی به معرفی روشی تلفیقی می‌پردازد که بر استفاده...

جایگاه و نقش اساسی علوم عقلی در معارف الهی

جدی ترین بخش معارف دینی بخش حوزه اعتقادات است. اگر این جایگاه تحکیم نشود امیدی به تحقق آرمان‌های دین و تعالیم و دستورات شرعی نخواهد بود. در دنیایی که جایگاه...

error: محتوا محافظت شده است!!