معرفت شناسی

پژوهش مبانی معرفت شناسی تعلیم و تربیت چندفرهنگی، با هدف بررسی مبانی معرفت شناسی تعلیم و تربیت چندفرهنگی، به روش کیفی از نوع پژوهش فلسفی تحلیل مفهومی، انجام گرفت.

هدف از تحقیق حاضر بررسی دیدگاه نسبی‌گرایی معرفت شناختی و دلالت‌های آن در تعلیم و تربیت است.